献给母亲的手札_4 首页

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    班主任一个非本地原住民,却比最地道的水碾人还要了解水碾的泡菜。

    他媳妇也不是本地人,过年带着娃儿回娘家,有时候也陪着班主任跨年,第二天还是回娘家住几天。他家生了两个娃,都是女孩儿。

    第二个娃娃是长洲入学那年分娩的,现在还未满一岁,班主任经常加班到六七点,然后去菜市场买菜回家做饭,他自己厨艺也不错。

    班主任还带了一个高三班,中午也不回家吃饭,就和学生一样在食堂吃,只不过教职工餐位菜品更好,他本人特别大方,遇到喜欢的学生就会请吃饭,一学期一两顿。因为这一点,学生们在背地里对他以夸为主。吃人嘴软嘛。

    他发现这件事是因为请江老师吃了一周食堂的饭,他的免费餐票在周三就用完了。而江老师之前从未答应过他的请客,他也基本上不在食堂吃。

    吃完他也没人影,班主任猜想他在外面租了房子,随口一问,江老师笑了笑说回宿舍睡午觉。学生在中午也有两个小时的午休,走读一般在家睡,或者来教室睡。班主任会守在办公室,像狱警一样巡视同监狱功能类似的教室。

    长洲是走读生,通常中午他在外面吃完饭就直接回教室,但最近一周他都不在。

    有学生说看到他往教职工宿舍楼里走,还上去问他是不是有亲戚住里面,长洲摆手说只是想上个厕所。

    学生不知道教职工宿舍的构造,班主任还不知道吗?那栋楼没有公共厕所,有亲戚早该认了需要等到现在?与长洲熟知的,还有其他人?

    这些概念从脑海中一闪而过,未留下深刻印象。直到学生中开始传言师生恋,这流言中的主角就是江柳二人。

    班主任听到荒唐言论的第一反
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