戏明 第259节 (第2/6页)

   朱祐樘在心里打着小鼓，面上却是朝朱厚照露出了笑容，主动询问道：“今儿你又跟着你小先生学了什么？”

    朱厚照就东一榔头西一棒子地给朱祐樘讲自己记下来的东西。

    小孩子的记性其实挺好就是逻辑思维和表达思维还没培养出来，给人讲自己遇到的事情时都是迫不及待地把觉得最有趣的部分讲出来。

    有时候聆听的人没有耐心去理解和引导他们下次便不那么想和人分享了。

    文哥儿是和谁都能唠上半天的性格，小孩儿们都爱跟他交流，朱厚照也不例外。当成功的交流经验足够多了，朱厚照也越来越爱跟朱祐樘他们讲话了见着人就小嘴叭叭个不停。

    还讲得特别起劲。

    比如现在这小子讲到兴起处直接就爬到坐塌上站得高高的奶乎乎地喊起了“匈奴未灭何以家为”！

    朱祐樘：“…………”

    一时也不知该不该夸赞这孩子的好记性。

    要是老王家的人在这里就会发现这一幕实在眼熟，简直跟文哥儿每次“登高疾呼”时一模一样。

    可惜朱祐樘根本不知道文哥儿他爹平时过的到底是什么日子呆愣片刻以后还是笑着夸了朱厚照一通说他讲得很棒记得也很清楚。

    朱厚照挨了亲爹的夸夸瞬间得到了莫大的鼓励，高兴地决定以后还要给朱祐樘讲更多！

    于是到用晚膳的时候，朱厚照就一个劲劝他爹，这个好吃，多吃点！那个好吃，多吃点！吃米面，长高高！吃rourou，长rourou！吃菜菜，便便不愁！

    朱祐樘：？？？？？

    虽然不是很想吃，但还是拒绝不了儿子的热情推荐。

    还有，为什么吃饭你要提便便，到底哪学来那么多乱七八糟的说法？！

    这个问题的答案自然