第5章 (第2/3页)

一舟的距离。

    可得注意点，别又干出什么丢人的事。

    半个小时后，时一舟将卷子递给了温黎。

    温黎抱着一丝小期待，可当看到卷子上面的答案时，还是没忍住问出口一句，“时一舟，你这体育，不会真是英语老师教的吧。”

    温黎主打就是一个嘴在前面飞，脑子在后面追，刚说完他就伸手打了一下自己的嘴，然后不好意思地笑着看着时一舟，“抱歉，又说秃噜嘴了，我想说的是……”温黎突然停下来，轻声咳嗽了两声，然后拿起红笔，在那张卷子上画了不到十个对号，把卷子给时一舟的同时，还对时一舟说，“你以前的英语老师，是不是体育老师兼职的。”

    第4章 “感谢”

    温黎感觉自己向来主打一个委婉风，这要是按照他以前的说话风格，他肯定会以最温和动人的语气说，“没关系，在努力一点，我们就可以过百了。”

    可是现在，温黎皱一皱眉头，再皱一皱眉头，最后索性不舒展开。

    “你以前老师语法都是怎么教的。”温黎问。

    “看着书教。”时一舟回答的一脸真诚。

    “我当然知道是看着书教！关键是怎么个看法！”温黎稍加重语气问，“念课本吗？”

    时一舟没有说话。

    不过看着表情，估计是了。

    温黎刚想说些什么，突然想起郑斌对时一舟说“他能从下面被选上来……”

    下面？哪个下面？

    “你初中是哪个学校的。”温黎忍不住问。

    时一舟说了个他没有听过的学校，温黎把自己所知道的学校都想了一遍，就是没有。

    “是我们那边镇上的一个中学，我是从镇上到了县里又到了这边。”

    这下温黎