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分卷阅读11 (第3/4页)
己吩咐去买点儿什么也都是连蒙带猜,一时也不知该感慨浮舟聪敏,还是遗憾这沧海遗珠了。 教学龄的孩子与教十来岁的长成了的孩子,方法上有不同;教骈散文与教日常用语,这法子又有不同。裴绪琢磨出这么一套代号系统,是用来让浮舟记下当日的事件的。浮舟写了好几本册子,日常记事才终于从符号换到了文字。 这其中,曲线便是代表姑娘的辫子,左边的直线代表有本领,中间的直线代表大道。 浮舟摩挲着裴绪刻下的三道划痕,心上更是不安。裴绪若是自己要走,至少浮舟还能知道他暂时安好,而如今裴绪被人带走了…… 不论如何,要把人救出来。 浮舟的目光隔着窗子落在了院子外。 虽然扑火时心情太急切没注意到,但此刻院子外的余烬里显然没有属于马车的部分;若说是火势惊走了马儿,那来路上马蹄印痕未免太整齐了些。 如此,就好找了。 九 赶马车的姑娘的确很好找,尤其是她还带着个不能动的男人时。 浮舟给镇外唯一能走马车的官道上那破落茶寮里的茶博士塞了几枚铜板,便轻易问出了那行人的去向。 若是裴绪见了他此时熟练的姿态与演技,恐怕是要吃惊的。 浮舟如是想着,翻身上了刚在集市买的快马,轻夹马腹朝马车的方向追去。 他并不总如在裴绪面前表现出的那般软弱无害。 自跟了裴绪,除了去找鬼医那一遭,浮舟的确再不曾下山过,却并不缺
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