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    不是他们没想到身为明水学宫的大师兄六门基础功课当然都很优秀，而是因为——

    “就是就是，除了演，时运先生得输得多惨啊！”

    他们是对玄昭抱有的信心太充足了！于是开始上演与秦幸之“师徒情深”这滑稽的一幕。

    秦幸之只作全没听见，脸上笑容越发灿烂。他一个人能教桑榆班六门课，明水学宫的首席当然也可以啦，选艺还是演不都一样么。

    他对桑榆班的主权怎么可能这么容易就交出去，当然要是这九鸣仙君能过他这一关……那，那也算是个狠人……不是，那他便甘认技不如人。

    不太对。虽然周围的同学都在拼命地表达他们对秦先生“真挚”的感情，可鱼羁游心中有一股奇异的感觉挥之不去，他们是不是在掩饰什么？

    “秦先生要试琴？” 玄昭脸色不动，对方不愿爽快地交出主权，此番也是意料之中的事。

    艺虽不止琴之一道，但小到学馆上，也只能是琴了，琴是乐理之起源。

    现在所有学宫有关艺的开学第一课也是以琴为例，讲：“所谓动人，情至深处，草木枯折，百兽潸潸。”描述艺学的本质是情感，而这种情感的力量有多么强大。

    沉微学宫的闲鹤先生曾对旷野弹奏了一曲，没有牵动天地灵气，也没有引起道的共鸣，单纯的情绪就感染得草木凋萎、遍野枯黄，田野间一群悠然吃草的蛮牛似乎也感受到了秋霜的气息，不禁潸然泪下。

    情感的力量十分强大，它本身就是一种共鸣，能引得万物魂灵之共振。

    至于为什么会有这样一个故事呢？

    曾经，秦幸之已被艺课的琴先生拒绝两次，非常惶恐于自