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奏曲第一乐章，一弓下去，流泻而出的旋律与大部队融合，顾宜乐不禁闭上眼睛，一派熏然陶醉，岁月静好。

    如果他的手机没有响的话。

    正是两个乐章交界处的休息时间，台上的特邀指挥孙老师借机拎了几个重点正讲着，一段炸耳的铃声打破了平静。

    顾宜乐几乎手忙脚乱地掏出手机将来自母上的电话挂断。

    然而还是晚了，孙老师指挥棒一甩，隔空准确点住他的印堂，凶悍而不失优雅：“你，solo。”

    傍晚排练结束，前排的彭舟转过身来：“看你魂不守舍的，那臭小孩又不听话了？”

    说的是顾宜乐最近接的上门陪练的活儿，位于城南富人区。那家的孩子今年6岁，刚入门，还在拉空弦阶段，每一弓带来的都是耳朵与心灵的双重折磨，要不是看在课时费高的分上，顾宜乐才不受这个罪。

    “没……”刚在全团的目光洗礼下经历一场独奏的顾宜乐宛如废人，“延长课时了，来的时候太赶，忘了给手机静音。”

    “跑着来的啊？”彭舟伸手拿过顾宜乐的琴，掰了两下琴轴，“够剧烈的，弦都跟着跑了。”

    顾宜乐有气无力地点头，要不是跑弦，刚才也不至于拉那么难听，丢了好大一个人。

    见他蔫头耷脑弓毛都拧不动似的，彭舟安慰道：“没事，你的实力咱们有目共睹，这次分到二提也是意外，老孙就气你迟到，故意给你个教训，他一准儿早就听出你琴没调音了。”

    顾宜乐摇头叹息：“常在河边走，哪能不solo。”

    幸而除了实力，顾宜乐的自我调节能力也是出名的好，