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聊。”

    “聊嘛，聊嘛。”顾昭雨逗他，“看我死掉难过了？”

    萧蘅点点头，然后又摇摇头。

    “我的角色是傻瓜。”他低声说，“明知道老师要不在了，还跑出去，没见到最后一面，老师心里……老师心里很难过吧。”

    老实讲那一刻顾昭雨心里感动多过好笑：他早就听Jeremy Yan说了，萧蘅很有逻辑性，他虽然没有很多经验，但他塑造的人物行为都很合理，绝对不会出现比如“公主抖腿”这类不符合人物身份的事情。这可能对于他来说只是一个下意识的习惯，有的人考虑事情就是比较周全细致，但作为演员这是一个很难得的特质，塑造一个人物要让人信服，就不能使他脱离这个人物的思维模式和行为模式，但演员个人的知识水平或者见识认知有时是远远超过他们饰演的角色的，古代剧尤其，比如顾昭雨就不太认可他饰演的这个角色。

    萧蘅跟顾昭雨甚至没有对手戏，但确实是他的角色，作为一个孩子，在老师生命的最后时刻还留下了遗憾。他长大成人，见惯了生死之后，心中才会有这种低落和痛苦。

    顾昭雨说：“我给你分享一个办法吧，让你好受点。你有没有听说过轮回转世？”

    萧蘅点头，顾昭雨说话的时候，他的眼睛里就只有这一个人，顾昭雨不知道他和说话时是不是也有这样的专注。

    “你可以把这些人物想象成自己的某一个前世，”顾昭雨说，“是真的，但是已经过去了。”

    这是个很有意思的想法，它好就好在，既不是完全否认角色的存在，进而和角色产生距离感下一次无法入戏，但又使自己心里得到了一点点慰藉：都过