分卷阅读9 (第3/4页)

而只是一些土生土长的香港人，说的也是粤语.但

    他们培训出来的学生成绩却很优秀，如果运换成高考成绩，就是全员６７０分以

    上，重点：是全员，即所有人都能考上是全国前四的大学.

    听楚楚的导师说，他们必须吸引学生将上课视为比玩乐更有趣的节目，如果

    一节课有超过两名学生没来或有一名学生连续两次缺席，那这名老师便得滚蛋。

    正是这种对老师变态的经营方式，这补习社能以不足二十个老师便创造出上亿的

    年收入，在香港众多的补习社中也仅此一家。我好奇他们的为何能做出这种成绩，

    所以厚着脸皮报了他们唯一收招成人学生的英文雅诗课程（ＩＥＬＴＳ），发现

    他们的老师们在表达方式上的技巧真的很出众，有种令人听着会上瘾的感觉，当

    中有一些是类似相声的特点，但更重要是他们对序事的逻辑性要求很高，令人不

    知不觉便能记住对方想给你灌输的内容，令我觉得这花费完全不冤。但我最大的

    收穫是这种高超的说话技巧令我找到了一条提升工作优势的路，在往后我事业发

    展给出了巨大的贡献.而为了学习这种说话技巧，我花了廿多万去报读了补习社

    老闆的说话课程，还进修了身心语言程式学和身体语言心理学等课程，并坚持