运动让我发家致富[年代文] 第22节 (第8/10页)

是，咱们村子里有几个读书人？就是书真有了，有几个能看懂的？叔知道你们是好心，是为了村子才出了这么一个主意，可这办事儿啊，最忌讳的就是半懂不懂，半瓶水晃荡，那是地，关系到所有人吃饭问题的地，怎么小心都不为过。咱们可不能胡来！”

    这绝对是老成持重，有道理的想法，有书读不懂……那确实反而好心办坏事儿。不过自来办法总比困难多对吧，看，沈夏因为沈冬的提醒，脑洞打开了，所以一转眼就又有了个主意。

    “村子里没有人读得懂，可这并不是说咱们周围就没人能读懂了呀，比如小学的老师，他们文化水平可以吧！还有种地的经验，让他们来帮忙读，结合实际分析，那能差到哪儿去？”

    咦，要是这么说的话，好像这法子还真是可以？毕竟能当小学老师的，那怎么的，也得有个初中毕业是吧，这样的的文化水平，即使是上头派下来的技术员，大差不差也就是这样了。

    那么如今问题来了，这书又该从哪儿寻摸？

    “农校啊！这地方能少了这个？这都是他们的课本，找农校的关系，这个总比去公社大院里磨人容易吧？”

    这倒是，乡下地方，亲戚之间攀关系什么的，那是最容易了。只要周围有亲戚的亲戚，和农校能搭上一层皮，那他们怎么都能找到人。

    比如隔壁村某某家媳妇娘家的弟媳妇的兄弟，好像就是在农校读书的？还有那谁谁谁家的亲家兄弟的表侄子，是农校后勤处的老师？等等。

    反正吧，出了这主意之后不过是一个礼拜的功夫，沈夏都还没来得及用自己的人脉帮着寻关系呢，那头沈二叔就捎