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分卷阅读11 (第1/4页)
得理诗与他一起跑步。 他不出声,运动使他全神贯注发挥体能,跑毕,满身是汗,像是出尽一口鸟气。 他把礼物送给理诗。 她十分高兴:“不过,学校不准学生配戴首饰。” “校规严格是好事,功课尚可应付?” “最近学写新闻摘要,我自国家地理杂志取材,写了一篇关于地雷的短文,原来世上约七十个国家土地埋着一千万枚地雷,一触即发,滥伤无辜,每年有二万人中伏受伤,百分之二十是儿童。” “可怕!” “是呀,我们只需要担心测验,不应抱怨。” 志厚很佩服这个小大人,是,他周志厚只需应付失恋,也不应太抱怨。 理诗上学去,志厚到对门按铃,任南施来开门,他微笑问:“仍为他人不适当行为羞愧?” 任南施轻轻说:“理诗很喜欢你送的礼物,她说别人总送她玩具音响图书之类,只有你把她当女孩子,不是儿童。” 志厚点头。 “志厚,你真细心。” 成珊就是嫌他这个:心细如尘,多愁善感,几乎像个女人。 “你几时出来?” “执志厚,我同你,还是维持距离的好,你说是不是?” 志厚笑,“我明白,我尊重你的意愿,天气那么好,来,出去喝杯茶,我们保持距离,分开两张桌子坐。” 南施啼笑皆非,不知怎地,鼓起勇气,与他出门。 他们在小茶室坐下,分别坐两张双人位,斜对面,说话不用提高声音也可听见。 志厚揶揄说:
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