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    是各种大段大段的需要牢记背下来的知识，还有复杂的时间表。在什么年什么时候发生了什么，这件事怎么影响了以后……简直要听得两眼出现黑圈圈。

    大牛讲课就是不一样。

    那些历史上的人物事迹，被葛老教授细细道来，学生们越听越入迷。老教授的语言，似乎能让人身临其境，感同身受。原本那些冲周呁宸来听课的学生，也不由自主地被吸引，一整节课的时候都没能记起自己最开始的前来听课的目的。

    葛老教授一节课讲完，很多人还意犹未尽。他乐呵呵的回答了学生们提出的问题，就把周呁宸带走了。

    在回办公室的路上，葛老教授问周呁宸，“怎么样？听完了有什么想法没有？”

    “历史，很迷人。”周呁宸自己并不算是历史专业出身。他只有高文凭，感兴趣也是教学生，具体教什么课程他都无所谓，只要他能教。

    葛老教授当老师那么长时间，怎么会看不清周呁宸心里的想法。周呁宸是留学归来的人，他拥有全世界瞩目一等大学的多学位，毕业论文也是上过各大论坛的人。周呁宸是当时那一届的风云人物。可周呁宸不是历史系出身的。如果周呁宸真的要在历史系留下，那么很多东西都需要他重新去学，按照他那变态的智商，学也会学得很快。但是尽不尽心就不知道了。

    一个老师，要热爱他的职业，也要热爱他所教授的那门课程。

    周呁宸来应聘的时候就说了自己的意愿，他要在历史系来。周呁宸有自己的教师资格证和普通话证……他本人学历也高。其实按照他本身的学历，他只需要去执教他曾经拿手的科目。那样他只需要去熬资历