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后。

    叶司予同样没发现那封学姐的情书不见了。

    第二天上学，班里的气氛隐隐约约开始不对劲。

    比如英语课徐晨曦起来回答问题, 班里咳嗽的咳嗽，怪叫的怪叫，不少人往叶司予这个方向看, 气得英语老师直拍讲桌维持秩序。

    比如轮到他们这组值日，课间徐晨曦够不到黑板，有男生阴阳怪气地吹口哨：“叶司予还不帮帮人家”。

    再比如那些看热闹的外班学生，以前只喊叶司予的名字, 现在改成了叶司予徐晨曦，每次走廊有人捏着嗓子怪叫一声，就引爆班里一轮一轮的起哄。

    愈演愈烈。

    徐晨曦和叶司予的关系虽然还不错, 但仅限一般同学之间，被班里人这么一搅和，两个人都变得不自在, 有意划清界限, 徐晨曦都不再问他题, 转而询问后桌。

    然而当事人的极力撇清并不能平息观众的热情。

    比“谁和谁在一起”更劲爆的新闻, 是“班花和班草在一起”。

    有什么比登对更登对的事？

    事态发展到后来，已经远远超出最初的预期，甚至连教师圈子里都传开了。尽管迟建东算是个思想开明的班主任, 还是不得不分别找两人谈了谈，得知是无稽之谈的谣传才松了口气。

    爆发的顶点是在一节地理课。

    绯闻的女主角站起来回答不出老师的问题，其他学生照例哄吵，地理老师是个新上任的实习小老师，镇不住场，眼睁睁看着氛围走向失控。终于置身舆论中心多日的女生再绷不住情绪，哭着跑出了教室。

    *

    体育课自由活动后，叶司予就被以程展为首的一群人围了起来。