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    童乐兴兴头头地拍胸脯：“你别担心，要是哪一门功课你跟不上的话，跟我说。我给你补习。”

    周小曼笑着向他道谢，有劳师傅了。

    童乐手一挥，大大咧咧地表示，咱俩谁跟谁啊，这么客套。等到你成了世界冠军，直接给我个百八十张的签名照就好了。到时候，我统统拿去卖钱！

    等到上数学课的时候，周小曼就有些明白，童乐所说的，数学老师不太管学生，是什么意思了。

    不能说肖老师课讲得不好，他的思维逻辑非常严谨。但是他自成一个世界，而且完全沉浸在自己的世界中。如果学生能够走进去，自然就能发现无穷的乐趣。可是学生一旦走不进去，就会觉得茫然。

    非常遗憾，周小曼刚好就属于那种不知所措的学生。

    她脱离初中课本太久了，一些知识点，早就忘了差不多了。虽然有童乐的笔记帮助恶补的，但还是有很多疏漏的地方。肖老师上课又不随着课本走，一堂课听下来，周小曼处于云里雾里的状态。

    然而这还不是最糟糕的。最糟糕的是，这一天上午的最后一节课也是数学课。肖老师没有继续上课，而是让他们进行随堂测验。

    周小曼拿到卷子后，直接傻眼了。好多题目涉及到的知识点，她都想不起来了。一些定理公式之类的，她脑袋里也是浆糊一样。她不禁有些着急，数学不是靠背书就能学下来的。

    到最后交卷的时候，周小曼的卷子上，还有不少题目没有写完。数学老师过来收卷子，看了一眼她的考卷，表情严肃道