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也大了些。他老老实实地讲解着题目，其中有道题，班长刘兴还提出了不同意见，两人就在黑板上演示了起来。

    直到此时，班上的气氛完全轻松了下来。台下有不少学生开始辩论，分别站曹魏跟刘兴。

    高老师也不出来阻止大家，任凭这群学生继续讨论。等到下课铃响的时候，她才笑着说一句：“说出来以后，是不是也没什么可怕的。”

    激动不已的学生们这才意识到了班主任的存在。班长吭哧吭哧地站出来，表达了大家对老师的感激。

    班主任笑了笑，没说什么，收拾好教案回办公室去了。

    老师一走，班上彻底炸开了锅。不少人跑到周小曼边上，一个劲儿地表示她“牛掰”。胆儿真肥啊，居然连肖老师都敢怼上。

    周小曼微微一笑，没吱声。她有什么好不敢的。

    下课没两分钟，童乐就蹦跶过来找周小曼了。他深切地表达了一下对女侠的景仰之情。看不出来啊，这个委屈包居然也有崛起的时候。

    周小曼对于他的评价一个劲儿翻白眼。

    陈砚青则是忧心忡忡，要是肖老师后面给她小鞋穿怎么办？这可是初三呢！

    童乐冷笑：“教不出来人，还不让别人教咯，真是好大的脸。怕什么，小曼，咱们就去找赵老师。”

    陈砚青有些茫然，一时间反应不过来到底哪个赵老师。她们年级没有姓赵的数学老师啊。

    周小曼笑了笑，安慰道：“不至于。老师总不会不上课的。他上课，我听着就好了。”

    童乐却拉着周