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分卷阅读181 (第4/4页)
陛下知道啊,况且做好事的人不赏赐,以后肯做好事的人就会越来越少,那就罪过了,可不能开先例。 既然陛下知道,徐长生又没心没肺地跑去玩了,走的时候还让大祖父送一点麻雀给这位官员。 徐长生想了个办法,就是将麻雀炸了抽真空,放徐家超市卖,味道真的不错。 这个假期,他风风火火的玩个痛快,当然也不全是玩。 比如,他现在带着一群孩子到处跑,但还是会抽空让他们拿出儿童科普读物来教他们。 他可不会忘记,他每次宣学的时候,那一双双迷茫的眼睛,他明明已经尽力简单的讲了,可别人还是听不懂。 原因只有一个,他们一点基础没有。 徐长生要散播科学的种子,那么身边这群小孩子是最好的对象。 年龄小,世界观还没有彻底形成,观念很容易改变,教这群小孩子说不定比教那些读书人还快一些。 比如,现在问这群小孩子,他们都能回答出水的三种形态,还知道怎么改变水的形态。 这种东西在小时候教给他们,他们会根深蒂固的记在心里,当成常识,而大人,只会当成十分奇怪的东西。 山野之中,每个孩童腰间都挂着一个算盘,手上拿着一本彩色的书。 坐在大树下,开开心心地念着书上的内容。 徐长生崇尚的是因材施教,并非一定要在安静的教室中才能教学。 看他面前的这些学生,不就学习得特别认真特别感兴趣。
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