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    了。”夏昔昔淡然道，“这卷子是我自己做的。”

    “现在还想骗老师？你什么成绩老师心里清楚，跟我说实话，这分数到底怎么回事？”

    “我用的时间其实比考试时间要长。”

    “你真当老师好骗？”黄老师有些失望，“这不是时间长短的问题！是知识点有没有掌握！对比一下你以前的试卷，这哪像一个人做的？是不是席昼帮你做的？”

    知道自己和席昼有关的人只有郑婉几人，夏昔昔明白怎么回事。

    “老师，我之前跟你保证过我会努力学习，希望老师能相信我。”

    “好好学习不是骗老师弄个漂亮的分数就行，”黄老师语气缓了缓，“你要对得起自己，会就是会，不会就是不会，弄这些假的没有意义，明白吗？”

    “老师，”夏昔昔的目光落在电脑屏幕的课件上，“如果我能证明这些题目是我做出来的，你能答应我一件事吗？”

    黄老师一愣：“你怎么证明？”

    夏昔昔指着投屏到屏幕上的题目，“我现在将这题做出来。”

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    屏幕上的题目不仅结合了这节课要讲的新知识点，还将前面学到的相关知识点综合，算是一道综合性难题。

    黄老师准备用在课后当练习题的，他不觉得夏昔昔能做出来。

    但小姑娘已经拿起粉笔，在黑板上开始画图解析。

    夏昔昔在读书时代就喜欢提前学习，这样不仅能够瞬间了解老师要讲的知识点，还能重复巩固，效率也会更高。

    所以黑板上的题对她来说，不难，还能证明她的实力。

    “这题到底说的什么？我怎么看不懂？”

    “